Возможные действия :
| Возврат на страницу поиска просмотр выставок... |
|
Аналитическое описание
"Он все в себе мирил...": личность и поэзия В.А.Жуковского / Фёдоров А.В. B Литература в школе, 2 ([01/03/2020])
Заглавие : "Он все в себе мирил...": личность и поэзия В.А.Жуковского Тип документа : печатное издание Авторы : Фёдоров А.В., Автор Страница(ы) статьи : 9 - 25. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 9 - 25.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Жуковский Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье предлагается осмысление жизненного и творческого пути В.А. Жуковского, его роли в развитии отечественной литературы первой половины XIX столетия. Общий обзор поэтического наследия Жуковского, характеристика основных жанров и литературных направлений сочетаются с анализом некоторых произведений, наиболее важных для понимания творческой специфики поэта. [статья] "Он все в себе мирил...": личность и поэзия В.А.Жуковского [печатное издание] / Фёдоров А.В., Автор . - 9 - 25..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 9 - 25.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Жуковский Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье предлагается осмысление жизненного и творческого пути В.А. Жуковского, его роли в развитии отечественной литературы первой половины XIX столетия. Общий обзор поэтического наследия Жуковского, характеристика основных жанров и литературных направлений сочетаются с анализом некоторых произведений, наиболее важных для понимания творческой специфики поэта.
Заглавие : Тема родины в миниатюрах А.И.Солженицына и Ю.В.Бондарева Тип документа : печатное издание Авторы : Л. С. Шкурат, Автор Страница(ы) статьи : 40 - 49. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 40 - 49.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Солженицын Бондарев Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Основные методы исследования – сравнительно-исторический и структурно-типологический. В связи с анализом миниатюр Солженицына и Бондарева
акцентируется внимание учителей-словесников на ключевых особенностях миниатюры как жанра, намечаются главные направления анализа миниатюр этих писателей на уроке литературы в школе, выявляются точки идейно-смыслового соприкосновения и отталкивания в осмыслении темы родины в миниатюрах Солженицына и Бондарева.[статья] Тема родины в миниатюрах А.И.Солженицына и Ю.В.Бондарева [печатное издание] / Л. С. Шкурат, Автор . - 40 - 49..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 40 - 49.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Солженицын Бондарев Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Основные методы исследования – сравнительно-исторический и структурно-типологический. В связи с анализом миниатюр Солженицына и Бондарева
акцентируется внимание учителей-словесников на ключевых особенностях миниатюры как жанра, намечаются главные направления анализа миниатюр этих писателей на уроке литературы в школе, выявляются точки идейно-смыслового соприкосновения и отталкивания в осмыслении темы родины в миниатюрах Солженицына и Бондарева.
Заглавие : Образ учителя в прозе Юрия Полякова Тип документа : печатное издание Авторы : М. М. Голубков, Автор Страница(ы) статьи : 50 - 61. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 50 - 61.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Поляков Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Юрий Поляков остается писателем-реалистом, одним из первых в современной литературе заговорившим о проблемах советской школы (повесть «Работа над ошибками», 1986). Анализируя прозу Полякова, следует отметить тенденцию снижения положительного пафоса при создании образа учителя. [статья] Образ учителя в прозе Юрия Полякова [печатное издание] / М. М. Голубков, Автор . - 50 - 61..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 50 - 61.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Поляков Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Юрий Поляков остается писателем-реалистом, одним из первых в современной литературе заговорившим о проблемах советской школы (повесть «Работа над ошибками», 1986). Анализируя прозу Полякова, следует отметить тенденцию снижения положительного пафоса при создании образа учителя.
Заглавие : Дифференцированный подход к обучению школьников составлению историко-культурных комментариев с помощью интернет-ресурсов Тип документа : печатное издание Авторы : Н.В. Беляева, Автор Страница(ы) статьи : 76 - 88. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 76 - 88.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Информация Поиск Интернет Десятичная классификация : 83.3 Аннотация : При чтении художественной литературы школьники затрудняются в толковании историко-культурных реалий, для чего нужно овладеть приемами поиска справочной информации и умением составлять историко-культурные комментарии, используя среду Интернета. [статья] Дифференцированный подход к обучению школьников составлению историко-культурных комментариев с помощью интернет-ресурсов [печатное издание] / Н.В. Беляева, Автор . - 76 - 88..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 76 - 88.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Информация Поиск Интернет Десятичная классификация : 83.3 Аннотация : При чтении художественной литературы школьники затрудняются в толковании историко-культурных реалий, для чего нужно овладеть приемами поиска справочной информации и умением составлять историко-культурные комментарии, используя среду Интернета.
Заглавие : Актуальность межтекстовых связей при изучении творчества А.А.Ахматовой Тип документа : печатное издание Авторы : М.Ю. Борщевская, Автор Страница(ы) статьи : 89 - 97. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 89 - 97.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Ахматова Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Цель статьи - обосновать контекстный подход к изучению произведений А.А. Ахматовой в школе, опираясь на особенности творчества поэта, а также задачи, стоящие сегодня перед учителем литературы: развитие логического и метафорического мышления, интерпретационных способностей, интереса к предмету, формирование культурной памяти. [статья] Актуальность межтекстовых связей при изучении творчества А.А.Ахматовой [печатное издание] / М.Ю. Борщевская, Автор . - 89 - 97..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 2 [01/03/2020] . - 89 - 97.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Ахматова Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Цель статьи - обосновать контекстный подход к изучению произведений А.А. Ахматовой в школе, опираясь на особенности творчества поэта, а также задачи, стоящие сегодня перед учителем литературы: развитие логического и метафорического мышления, интерпретационных способностей, интереса к предмету, формирование культурной памяти.
Экземпляры
| Штрих-код | Полочный индекс | Носитель | Место хранения | Секция | Статус экземпляра |
|---|---|---|---|---|---|
| нет экземпляров | |||||
Электронный Каталог МБУК ЦБС Городского Округа г. Выкса
Ссылки на сайты библиотек г. Нижнего Новгорода
- Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека
- Центральная городская библиотека г. Нижнего Новгорода
- Централизованная библиотечная система Канавинского района
- Централизованная библиотечная система Московского района
- Централизованная библиотечная система Сормовского района